1歲左右的寶寶已經(jīng)開始能夠說出一些簡單的詞語和發(fā)出一大串的音節(jié)，這時候父母在和寶寶進行交流時要特別注意掌握一些語言交流的技巧，以促進寶寶的語言發(fā)展。

1歲左右的小寶寶經(jīng)常會“咿咿呀呀”地發(fā)出一大串“聽著很像那么回事”的“話”，小手還煞有介事地比劃著各種手勢，那架勢似乎在表明：我在說話呢，聽不懂嗎?那就是你的事啦!所以，在與這一年齡的小寶寶們交流時，家長們要多掌握一些小技巧。

多用積極肯定的詞句

在寶寶學(xué)說話的過程中，爸爸媽媽應(yīng)該盡盡量少用諸如“別碰它”或“快停下，別那么做”這樣的否定詞句。積極而肯定的詞句，會將帶給寶寶極大的信心。例如：寶寶淘氣，抓了茶杯要玩，你不妨換一個皮球給他，說：“我們一起來玩皮球。媽媽把皮球滾過來，寶寶接住了，再滾給媽媽。”

用簡單的語句，依靠豐富的臉部表情來傳達信息

你可以用緩慢的、像唱兒歌一樣的、語調(diào)溫柔的方式跟寶寶說話，這樣和寶寶交談，他的注意力會更加集中。說話的時候，你要注意觀察寶寶的臉，他是否專心地聽著!盡量和他靠得近一些，讓他能看到并模仿你嘴唇的動作，這樣可以幫助他更快地學(xué)會各種發(fā)音。

和寶寶保持“全天候”的交流

寶寶學(xué)說話時，起先他可能不明白你在說什么，別泄氣，他的大腦已經(jīng)悄悄開始工作了，正在努力建立語言聯(lián)結(jié)。喂寶寶吃飯、給他洗澡、換尿布都是你和寶寶說話的好機會。隨時談?wù)撃銈冋�在做的事，“現(xiàn)在，爸爸給寶寶穿紅棉襖”、“我們來洗手”。和寶寶的游戲也是“你說寶寶聽”的好機會。耳中聽到各種詞語的發(fā)音，寶寶的大腦才迅速地建立語言聯(lián)結(jié)，這種聯(lián)結(jié)的建立先于寶寶對詞義的理解。

重要提醒

為了確保寶寶能夠順利學(xué)習(xí)語言，他的聽力應(yīng)該得到保障。你應(yīng)該關(guān)注寶寶的聽力，適時帶寶寶去醫(yī)院做檢查。

耳朵感染發(fā)炎，會影響到寶寶正常的聽和說，嚴重的耳部感染會極大地影響到寶寶的語言發(fā)展。

及時讓醫(yī)生知道這些情況是很重要的：你說話時，寶寶沒有轉(zhuǎn)向正確的音源方向或者根本沒有反應(yīng)。寶寶兩歲了還不會說話。

最后再說兩句：

1、想要知道你孩子將來的語言能力到底怎么樣，先研究你自己現(xiàn)在是怎么說話的。

2、你的孩子說話像你。

據(jù)相關(guān)的調(diào)查得知，若是父母們不注意自己平時的說話內(nèi)容與語氣等等，會很容易對寶寶們產(chǎn)生一些不良的影響，希望父母們在孩子說話時都能多掌握以上的一些小技巧！