今年的龍年，龍?zhí)�子、小龍女一個(gè)接一個(gè)的降生。在“不讓孩子輸在起跑線上”的理念推動(dòng)下，家長(zhǎng)對(duì)早教服務(wù)的需求愈加旺盛。無(wú)錫市率先推出四位一體早教體系，效果明顯，業(yè)內(nèi)人士呼吁為早教立法。您怎么看呢？

12月6日從市人口計(jì)生委獲悉，無(wú)錫市已初步構(gòu)建起落實(shí)入戶指導(dǎo)服務(wù)、實(shí)行普惠性體驗(yàn)式教養(yǎng)服務(wù)、開(kāi)展市場(chǎng)化機(jī)構(gòu)教養(yǎng)服務(wù)、普及科學(xué)育兒知識(shí)“四位一體”的早教服務(wù)體系，以滿足市民需求。同時(shí)，早教專家指出，家庭是早教的課堂，父母應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)科學(xué)的“早教經(jīng)”，提高自己的早教經(jīng)驗(yàn)。

辦園標(biāo)準(zhǔn)有“硬杠杠”

兩年來(lái)，我市0-3歲嬰幼兒早教市場(chǎng)逐漸“變臉”，越來(lái)越多的社會(huì)力量接棒開(kāi)辦早教機(jī)構(gòu)，且受到家長(zhǎng)的歡迎。截至目前，全市已新建49家民辦早教機(jī)構(gòu)，其中全日制22家，計(jì)時(shí)制27家。市人口計(jì)生委人士表示，政府引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦早教機(jī)構(gòu)，但辦園標(biāo)準(zhǔn)是有“硬杠杠”的。據(jù)了解，我市出臺(tái)了關(guān)于推進(jìn)早教服務(wù)的一系列政策、文件，對(duì)0-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)的管理體制、辦園(所)標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)范等定下規(guī)矩。比如規(guī)定：早教機(jī)構(gòu)平均每個(gè)孩子的室外共用游戲場(chǎng)地不低于2平方米；嬰幼兒用房插座離地面高度不應(yīng)低于1.5米，并有保護(hù)蓋板；室外游戲場(chǎng)地中軟質(zhì)地坪面積應(yīng)大于70%等；對(duì)于新開(kāi)辦的苗苗園在師資上嚴(yán)格把關(guān)，都必須持有育嬰師資格證和機(jī)構(gòu)教養(yǎng)教師證等。“對(duì)辦園標(biāo)準(zhǔn)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，是為孩子負(fù)責(zé)。”

構(gòu)建“四位一體”體系

對(duì)于早教服務(wù)形式，百姓的選擇也越來(lái)越多，除了全日制的，還有計(jì)時(shí)制的，更有不少街道社區(qū)利用公共服務(wù)陣地，開(kāi)辟出“親子園”，13-36個(gè)月散居在家的嬰幼兒，可到那里享受一年6次的普惠性體驗(yàn)式計(jì)時(shí)制早教服務(wù)。此外，計(jì)生指導(dǎo)員為0-12個(gè)月嬰幼兒和家長(zhǎng)以及看護(hù)人員開(kāi)展一年兩次以上的上門入戶指導(dǎo)，0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)及看護(hù)人員還可以每年免費(fèi)接受2次科學(xué)育兒知識(shí)講座或培訓(xùn)。目前這“四位一體”的早教服務(wù)體系已初顯成效，截至10月底，全市0-12個(gè)月的嬰幼兒和家長(zhǎng)以及看護(hù)人員接受一年兩次以上上門服務(wù)與指導(dǎo)率達(dá)90%以上；13-36個(gè)月的嬰幼兒接受早期教養(yǎng)機(jī)構(gòu)早期教養(yǎng)服務(wù)率達(dá)63%以上；0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)及看護(hù)人員接受科學(xué)育兒指導(dǎo)率達(dá)94%以上。

專家呼吁立法規(guī)范行業(yè)發(fā)展

說(shuō)到早教，人們首先想到的是孩子，但早教專家強(qiáng)調(diào)，早教過(guò)程中同時(shí)應(yīng)關(guān)注家長(zhǎng)，因?yàn)榧议L(zhǎng)是早教質(zhì)量好壞的主要承擔(dān)者。今年9月秋季新開(kāi)班的苗苗班“童話寶寶園”，原本計(jì)劃開(kāi)3個(gè)班，但實(shí)際開(kāi)出了5個(gè)班，對(duì)于這個(gè)結(jié)果，院長(zhǎng)顧怡又驚喜又無(wú)奈。“現(xiàn)在的年輕家長(zhǎng)習(xí)慣當(dāng)‘甩手掌柜’，其實(shí)這個(gè)觀念是不對(duì)的。”她說(shuō)，早教最好的課堂是家庭，父母則是孩子的任早教老師。她在一次考察中看到，臺(tái)灣地區(qū)的早教“課”是談“如何經(jīng)營(yíng)婚姻”，教初為人父母如何構(gòu)建和諧溫馨的家庭。“我認(rèn)為早教最好的途徑在于父母日常生活中的言傳身教，應(yīng)多花時(shí)間陪孩子玩游戲，給孩子講故事，與孩子溝通交流，這樣才有助于孩子健康成長(zhǎng)。”

但從目前看，早教市場(chǎng)仍存在一定問(wèn)題，比如早教師資缺乏且隊(duì)伍整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高等。業(yè)內(nèi)人士呼吁應(yīng)該早日為早教立法，通過(guò)立法制定規(guī)則規(guī)范行業(yè)發(fā)展。從全國(guó)看，目前還沒(méi)有城市出臺(tái)過(guò)專門的早教法律法規(guī)。據(jù)了解，我市有關(guān)部門正在積極推動(dòng)此項(xiàng)工作，待條件成熟時(shí)，爭(zhēng)取早教立法能在錫“破冰”。

國(guó)內(nèi)的早教市場(chǎng)一直存在著亂、差的現(xiàn)象。為早教立法，執(zhí)行較為早教體系，能夠更好的保證教師質(zhì)量，為寶寶們提供健康的有營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)課堂。我們期待著。