10個(gè)月的寶寶很好動(dòng)：坐著時(shí)，能拉著欄桿站起來(lái)；扶著家具，他甚至還要邁出人生的diyi步。寶寶喜歡爬臺(tái)階，還想往沙發(fā)上爬，媽媽在沙發(fā)四周給他開(kāi)辟了一塊活動(dòng)區(qū)域，寶寶在這里活動(dòng)時(shí)，媽媽也在一邊守護(hù)，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的寶寶還沒(méi)有安全意識(shí)。

動(dòng)作能力的訓(xùn)練

1、爬行動(dòng)作：在小兒前方放個(gè)玩具，引誘他爬過(guò)去取玩具，父母扶住小兒的小腿，或用手托住小兒腳掌，左右交替地彎曲其膝關(guān)節(jié)，助其向前爬行，重復(fù)2－3遍，每日1－2次。

2、站立練習(xí)：兩手扶站。當(dāng)小兒兩手扶站較穩(wěn)時(shí)，可訓(xùn)練一手扶站，可讓小兒一手扶站，另一只手去取玩具。

3、行走練習(xí)：可拉著小兒的雙手訓(xùn)練其邁步，或讓小兒扶著欄桿或床邊邁步走，還可用較長(zhǎng)的圍巾從嬰兒前胸、腋下圍過(guò)，父母在孩子后方，拉緊圍巾，讓孩子練習(xí)獨(dú)立走步。孩子會(huì)獨(dú)走數(shù)步后，可在小兒的前方放一個(gè)他喜歡的玩具，訓(xùn)練他邁步向前取，或讓嬰兒靠墻獨(dú)站穩(wěn)后，父母后退幾步，手中拿玩具，用語(yǔ)言鼓勵(lì)嬰兒朝父母方向走去，小兒快走到父母身邊時(shí)，父母再后退幾步，直到嬰兒走不穩(wěn)時(shí)把嬰兒抱起來(lái)，夸獎(jiǎng)他走得好并給他玩具。

4、手部動(dòng)作訓(xùn)練。

(1)訓(xùn)練小兒手的控制能力。在小兒能夠有意識(shí)地將物品放下后，訓(xùn)練小兒將手中的物品投入到一些小的容器中。讓小兒將小木塊放到一個(gè)小盒子中，將小粒的東西拾起來(lái)放進(jìn)小瓶中。還可給小兒選擇一些帶孔洞的玩具，讓小兒將一些東西從孔洞中投入。

(2)訓(xùn)練小兒用手的能力�？赏ㄟ^(guò)游戲，父母示范，教小兒學(xué)會(huì)手的多種用途。比如把木塊搭起來(lái)，打開(kāi)或蓋上盒蓋、瓶蓋，拉電燈開(kāi)關(guān)線(xiàn)，用筆畫(huà)線(xiàn)條，用手翻書(shū)，按按鈕、扔皮球，拾東西，模仿用手推玩具火車(chē)，拿勺子在碗中攪拌，用勺吃飯，用手挖摳東西等等。