10個月的寶寶很好動：坐著時，能拉著欄桿站起來；扶著家具，他甚至還要邁出人生的diyi步。寶寶喜歡爬臺階，還想往沙發上爬，媽媽在沙發四周給他開辟了一塊活動區域，寶寶在這里活動時，媽媽也在一邊守護，因為這個年齡段的寶寶還沒有安全意識。

動作能力的訓練

1、爬行動作：在小兒前方放個玩具，引誘他爬過去取玩具，父母扶住小兒的小腿，或用手托住小兒腳掌，左右交替地彎曲其膝關節，助其向前爬行，重復2－3遍，每日1－2次。

2、站立練習：兩手扶站。當小兒兩手扶站較穩時，可訓練一手扶站，可讓小兒一手扶站，另一只手去取玩具。

3、行走練習：可拉著小兒的雙手訓練其邁步，或讓小兒扶著欄桿或床邊邁步走，還可用較長的圍巾從嬰兒前胸、腋下圍過，父母在孩子后方，拉緊圍巾，讓孩子練習獨立走步。孩子會獨走數步后，可在小兒的前方放一個他喜歡的玩具，訓練他邁步向前取，或讓嬰兒靠墻獨站穩后，父母后退幾步，手中拿玩具，用語言鼓勵嬰兒朝父母方向走去，小兒快走到父母身邊時，父母再后退幾步，直到嬰兒走不穩時把嬰兒抱起來，夸獎他走得好并給他玩具。

4、手部動作訓練。

(1)訓練小兒手的控制能力。在小兒能夠有意識地將物品放下后，訓練小兒將手中的物品投入到一些小的容器中。讓小兒將小木塊放到一個小盒子中，將小粒的東西拾起來放進小瓶中。還可給小兒選擇一些帶孔洞的玩具，讓小兒將一些東西從孔洞中投入。

(2)訓練小兒用手的能力。可通過游戲，父母示范，教小兒學會手的多種用途。比如把木塊搭起來，打開或蓋上盒蓋、瓶蓋，拉電燈開關線，用筆畫線條，用手翻書，按按鈕、扔皮球，拾東西，模仿用手推玩具火車，拿勺子在碗中攪拌，用勺吃飯，用手挖摳東西等等。