早教相信很多媽媽都知道，良好的早期教育幫助提高寶寶智力發育，那么對于兩個月的寶寶來說該如何進行早教呢？施恩帶您了解下。

一.大運動能力

俯臥抬頭：

嬰兒一個月后頭部可逐漸抬起，家長可用一些帶響的或色彩鮮艷的玩具在前逗引，讓嬰兒練習自己抬頭。抬頭動作從抬起45度到90度，逐漸穩定。2個月的嬰兒一般能抬到45度，個別嬰兒可達90度。這種俯臥抬頭的練習不僅鍛煉了嬰兒頸部、背部的肌肉力量，而且有助于增加嬰兒的肺活量。
頭豎直：

每日適當地豎立起抱嬰兒數次，讓嬰兒練習將頭豎起，一般2個月嬰兒頭可豎10余秒至1-2分鐘，練習豎頭時家長一定要注意保護好。還可將嬰兒背部貼住母親胸部抱，這樣嬰兒面前是一個廣闊的空間，有很多新奇的東西引起嬰兒的興趣，使得孩子更主動的練習抬頭。

二.認知能力

視覺：

視覺是人的感覺系統中最重要的，大多信息都是靠視覺來傳達，這時可對嬰兒施行一些專門的視覺訓練。方法：嬰兒仰臥時可在其上方20-30厘米處懸吊一些嬰兒感興趣的玩具，如彩色的環、鈴、球，最好是紅色的，或放一些能發聲的玩具，每次最好放一件，經常調換或變換位置。

聽覺：

除了在視覺訓練及動作訓練伴隨時有一些聽覺訓練，無論是躺著或抱著時，家長可在嬰兒的不同方向用說話聲、玩具響聲或音樂聲等訓練嬰兒尋找聲源。聽覺訓練要注意所用的聲音刺激要柔和、動聽，聲音不要連續很長，否則嬰兒會失去興趣、停止反應。

三.語言能力

感知語言：

自出生開始家長就要對嬰兒多說話，此時嬰兒雖不能說話卻能感知語言，要給嬰兒創造一個豐富的語言環境，利用各種機會及各種游戲動作與嬰兒說話。

發音：

可對嬰兒發不同的單音節，如啊、噢、嗚等，重復發這些音以教嬰兒發音，當嬰兒自動地發出這些單音后，家長要給予應答和適當的鼓勵，如帶有表情的贊揚、撫摸、抱等。

四.社會行為能力

生活規律：

嬰兒來到世上首先是要培養生活規律，家長要了解嬰兒的特點，逐漸養成按時吃、喝，按時睡眠的習慣，并可開始訓練醒來把尿，掌握大、小便的規律，逐漸建立起大、小便的條件反射。

交往：

除了生活上關心之外，家長也要與嬰兒有情感的交流，要用親切的聲調多與嬰兒說話，用慈愛的目光注視嬰兒，并引起嬰兒的注視。注意觀察嬰兒不同情況下的哭聲，掌握孩子的規律，以便正確滿足孩子的要求。