現(xiàn)在眾多的家庭都是一個(gè)孩子，家長(zhǎng)們?yōu)榱四軌蜃尯⒆釉介L(zhǎng)越聰明，在寶寶很小的時(shí)候就為其購(gòu)買一些智力玩具，而積木就是其中之一，而且也極為普遍。

的確，積木確實(shí)是寶寶開發(fā)智力的好工具，積木游戲能夠幫助小孩認(rèn)識(shí)形狀、鍛煉數(shù)理邏輯思維、提高創(chuàng)造力等。事實(shí)證明，利用積木讓寶寶認(rèn)識(shí)幾何形體十分合適。特別是年齡在2-3歲的寶寶，可以讓他們認(rèn)識(shí)平面圖形。如三角形、圓形、正方形，大一些的寶寶可增加認(rèn)識(shí)幾何體，如正方體、圓柱體等。

具體做法：

1、讓寶寶通過視覺觀察形體物征、觸覺感、知形體物征，如讓寶寶看一看，摸一摸三角形的邊和角，從而知道三角形有三條邊，三個(gè)角。

2、在許多積木中，辨別不同的形體，如讓寶寶按指示取積木，用三角形的積木搭房頂?shù)取?/P>

3、給積木分類：讓寶寶把同一形體的積木放在一起，并用語(yǔ)言說出每一積木的形體。

4、給積木排隊(duì)：如按大小順序給方塊積木排隊(duì)，按粗細(xì)順序給圓柱積木排隊(duì)等。

5、摸積木，將積木放在箱子里，讓幼兒將手伸進(jìn)箱子，按指示摸積木，如摸一塊長(zhǎng)方體的積木，通過觸覺辯別幾何形體的不同特征。

6、數(shù)積木在寶寶用積木搭好一樣?xùn)|西以后，可以讓他們計(jì)算每個(gè)形體的積木用了多少塊，大一些的寶寶還可以要求他們用紙筆記錄下來(lái)，這樣既可以辯別形體，又可以進(jìn)行點(diǎn)數(shù)活動(dòng)和練習(xí)寫字。